Alla deltagare utom en börjar med att stå vänd mot en vägg och blunda, samtidigt som de högt räknar till hundra tillsammans. Den som inte räknar ska smyga iväg och gömma sig någonstans på ett ställe där flera personer kan få plats.

När deltagarna räknat klart börjar de leta efter den som gömt sig. När någon hittar gömstället ska hen INTE avslöja något, utan istället tyst gömma sig tillsammans med den som gömde sig först. Efterhand som de andra hittar gömstället gör de likadant och ansluter till de andra tills alla är gömda på ett och samma ställe.

När omgången är klar är det den som först hittade gömstället som ska gömma sig härnäst.

Utse en jägare, övriga sprider ut sig på ett begränsat område. Den som blir kullad måste lägga handen där jägaren rörde kroppen. Blir man kullad igen läggs andra handen på det vidrörda området. Tredje gången man blir kullad måste man lämna planen. Leken pågår till endast en deltagare finns kvar.

Bygg en hinderbana av stenar, stockar, backar, balansgångar m.m. Låt alla deltagare vara med antingen i lag eller enskilt. Ta tid på hur lång tid deltagaren behöver för att klara banan. Den med bäst (minst) tid vinner.

Det här är en rolig variant på den traditionella kull-leken. Bestäm ett visst område som blir själva lekplanen. Utse ett av barnen till Vinter och en annan till Sol. Vinter ska nu försöka förvandla alla springande barn till Snögubbar. Får Vinter tag på någon blir den alldeles stelfrusen och måste stå helt still i samma position som han eller hon blev tagen i. Lyckas Vinter förvandla alla till Snögubbar har han eller hon blivit kung eller drottning Vinter. Däremot kan hen inte fånga Sol! Sol ser till att göra det svårare för Vinter genom att tina upp alla Snögubbar. Detta kan Sol göra genom att gå ett varv runt Snögubbarna och sedan krypa mellan deras ben.

För att variera leken eller om det är väldigt många barn som är med kan man välja att ha fler antal Vinter och eller Sol.

Ta med barnen ut i skogen och låt dem alla hitta varsitt skogsfynd – t ex stenar, löv, mossor, växter etc. Barnen lägger fram sina fynd och visar varandra vad de hittat. Be barnen blunda och plocka bort ett av fynden – låt barnen sedan gissa vad som försvunnit. Det barn som kommer på vad det är får plocka bort en sak nästa gång.

Leken är bra för barnen som får komma ut i skogen och röra på sig, men även träna saker som minnet.

Den ultimata kurragömmaleken!

En person står vid en stolpe (ex en flaggstång eller ett träd) och räknar till 100. Övriga deltagare springer och gömmer sig väl. När letaren räknat klart säger hen 100 högt och tydligt så alla kan höra och börjar sökandet.

När letaren ser/hittar tex Kalle som gömt sig rusar båda till stolpen och försöker slå handen mot den först. Hinner letaren först säger hen “Dunk för Kalle 1, 2, 3!”. Då är Kalle ute ur leken. Hinner Kalle först säger han “Dunk för mig 1, 2, 3!” då har han klarat sig.

Den som blivit dunkad först av letaren blir ny letare nästa runda. MEN, skulle den som är sist kvar hinna före letaren till stolpen kan hen, om hen vill, säga “Dunk för hela rasket 1, 2, 3!” Då får letaren leta även nästa runda.

Hitta en fin plats med lite träd, gräs eller hav och lägg er på marken med slutna ögon. Lyssna noggrant. Fråga ditt barn vad han eller hon kan höra. Lyssna efter saker man kan höra långt borta och nära. När intresset för att lyssna tryter, kan ni prova att titta upp i himlen och se om det finns några moln som man kan hitta figurer i, eller titta på småkryp.

En person utses till lekledare och står framför de andra. Hen säger t.ex. ankorna flyger, och flaxar med armarna. Varje gång hen säger ett djur som kan flyga ska deltagarna göra efter men när hen säger något som inte kan flyga, ska deltagarna stå stilla även om ledaren flaxar med armarna. Den som ändå flaxar med armarna har förlorat.